مهارت های مشاوره ای برای همه
 
(وبلاگ گروهی مشاوران استان قزوین)

محل درج آگهی و تبلیغات
 
نوشته شده در تاريخ شنبه 2 آذر1392 توسط سید یداله حسینی


نوشته شده در تاريخ پنجشنبه 30 آبان1392 توسط سید یداله حسینی

 

شماره ۱۱ جدید

  http://s5.picofile.com/file/8140810084/payam_moshaver_11.pdf.html

    

       شماره های قبلی در ادامه مطلب قابل دانلود است                                             

        



ادامه مطلب
نوشته شده در تاريخ یکشنبه 30 شهریور1393 توسط سید یداله حسینی
نوشته شده در تاريخ پنجشنبه 27 شهریور1393 توسط سید یداله حسینی
1-مدیر مدرسه موفق دارای برنامه آموزشی و تقویم اجرایی سالانه فعالیتها و ...می باشد.

تصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيد
2-عوامل آموزشی مدرسه خوب با دانش آموزان روابط انسانی و محبت آمیز دارند به نحوی که دانش آموز زیبا ترین احساس را در این محیط دارد .

تصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيد
3-دانش آموزان در کارهای گروهی و فعالیت های آموزشی –تربیتی مثل شورای دانش آموزی ،اقامه نماز ،انجمن های علمی و ... با علاقه شرکت دارند .

تصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيد
4-معلمین و همه افرادی که با دانش آموز سر و کار دارند از سواد کافی برخوردارند و با مسایل تعلیم و تربیت و روانشناسی آشنایی دارند .

تصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيد
5-کارهای مدرسه خوب تقسیم شده و هر یک از افراد نسبت به نقشی که در آن دارند هم توانایی لازم و هم آشنایی کامل دارند .

تصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيد
6-مدیر و دبیران مدرسه خوب با فرایند یاد دهی –یادگیری و روانشناسی تربیتی آشنایی دارند .

تصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيد
7-دانش آموزان در امور مختلف مشارکت دارند و نسبت به آنچه که در آموزشگاه می گذرد احساس مسئولیت می نمایند .

تصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيد
8-تعامل مناسبی بین عوامل آموزشگاه و دانش آموزان و اولیا برقرار است .

تصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيد
9-شورا ی دبیران فعال بوده و در این شورا مسائل گذشته و روز و برنامه ها ی آینده به بحث و بررسی گذاشته می شود .

تصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيد
10-مدرسه خوب با اداره آموزش و پرورش و سایر سازمانها ارتباط موثر و مطلوبی دارد .

تصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيد
11-در مدرسه خوب فعالیت ها و اقدامات هدفمند است و در تمام فعالیت ها نظم و انظباط حاکم است.

تصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيد
12-نظام مشاوره ای مدرسه خوب ،کاراو اثر بخش است .

تصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيد
13-مدرسه خوب دانش آموز را با مهارتهای زندگی آشنا کرده و به نحوی که پس از اتمام هر دوره تحصیلی به راحتی می تواند وارد جامعه شود .

تصاوير جديد زيباسازی وبلاگ , سايت پيچك » بخش تصاوير زيباسازی » سری ششم www.pichak.net كليك كنيد
14-در مدرسه خوب میراث فرهنگی ،وطن دوستی ،احترام به نیاکان و تاریخ و پرچم و... گرامی داشته شود .

.


نوشته شده در تاريخ سه شنبه 25 شهریور1393 توسط سید یداله حسینی

هر مدرسه‌اي به مثابه يك كشتي است كه بايستي هدفي را دنبال كند. مدرسه‌اي كه دماغه‌ كشتي خود را در جهت مشخص نگرفته است در درياي مواج سرگردان خواهد ماند. ابتدايي‌ترين و اصلي‌ترين كاركرد يك رهبر آموزشي، داشتن چشم‌اندازي از آينده و انتقال اين چشم‌انداز به مربيان، والدين، دانش‌آموزان و جامعه است. مدرسه‌اي كه فراتر از ملاك نمره، افزايش درصد قبولي، كنكور تيزهوشان و... معياري ندارد مثل جزيره‌اي تنها و دور افتاده از بطن اجتماع و تحولات شتابنده جامعه پيراموني و جامعه جهاني، دانش‌آموزي به جامعه تحويل خواهد داد كه «ناتوان از زندگي كردن» است. مدرسه‌ اثربخش ابتدا آينده را تصور مي‌كند و سپس آن را مي‌سازد و در اين زمينه بيشترين نقش را به خود دانش‌آموزان مي‌دهد تا با هدايت و حمايت اوليا و مربيان بتوانند براي زندگي در شرايط جديد جامعه خود را مهيا سازند.

 برنامه‌ريزي استراتژيك، داشتن اهداف ساليانه، ماهيانه و روزانه، آموزش مديريت زمان، استفاده از گروه‌هاي تخصصي، بهره‌گيري از اساتيد دانشگاه‌ها، استفاده از منابع عظيم اطلاعاتي از جمله اينترنت و آموزش فرهنگ استفاده صحيح از اين منابع و بسياري ديگر مي‌تواند مدرسه را نه به عنوان بخشي منفعل و منفك، بلكه به عنوان جلودار، موتور محركه و در نهايت گنجينه ذخاير و ثروت اصلي يك جامعه قرار دهد. تحصيل توأم با «اشك» با يادگيري به همراه «لذت» تفاوتي اساسي دارد. در مدرسه‌اي كه بذر اعتماد كاشته شود، ميوه مشاركت چيده مي‌شود. مدرسه در نظام آموزشي اسلامي مكان افزوده شدن است نه كاسته شدن، مدرسه مكاني است براي خوديابي و خودسازي. مدرسه با آشنا ساختن دانش‌آموزان با مجموعه توانايي‌هاي خود آنها را صاحب اعتماد به نفس بالا، اهل ريسك حساب شده، عملكرد خردمندانه، تفكر علمي، بينش انتقادي و در نهايت خداجو بار مي‌آورد.

 مدرسه‌اي كه روي نقاط ضعف دانش‌آموزان دست مي‌گذارد مثل باغباني است كه به‌جاي بذرهاي مفيد و سالم علف‌هاي هرز را پرورش مي‌دهد. مدرسه مكان كرامت‌بخشي به انسان‌هاست، در مدرسه مطلوب، مدير آموزشي نه‌فقط رهبر آموزشي است، بلكه يك رهبر اخلاقي است كه در مدرسه تحت هدايت او معلم، از ياد دادن، دانش‌آموز از يادگرفتن، والدين از مشاركت و خود مدير از هدايت مجموعه لذت مي‌برند. در مدرسه اثربخش به تفاوت‌هاي فردي افراد با احترام نگريسته مي‌شود و هر كسي آن‌گونه‌اي كه «هست» پذيرفته مي‌شود تا آن‌گونه كه مي‌بايست «ساخته شود» را، خود داوطلبانه بپذيرد و در آن مسير با اوليا و مربيان همكاري كند. در مدرسه اثربخش فضاي مثبتي بر جريان‌ ياددهي- يادگيري حاكم است و هيچ چيز از جمله مدرك تحصيلي، امتحان، نمره و... نمي‌تواند جايگزين منزلت والاي «انسان» شود. هيچ‌چيز به اندازه اصل مشاركت در تصميم‌گيري‌ها نمي‌تواند باعث آزاد شدن انرژي همكارانه افراد به‌ويژه اوليا، مربيان و دانش‌آموزان در جهت رسيدن به اهداف نظام آموزشي شود. هرچه ميزان اطلاعات افراد از جريانات و تصميم‌گيري‌هاي مدرسه افزايش پيدا مي‌كند انگيزه آنها براي حل مشكلات مدرسه بيشتر مي‌شود. رهبران آموزشي موفق به دنبال ساختن كانال‌هاي ارتباطي و تعاملي با اوليا، جامعه، رسانه‌ها، مربيان و دانش‌آموزان هستند كه تا جريان اطلاعات، در اين كانال‌ها به‌راحتي رد و بدل شده و افراد اندوخته‌هاي عقلي و بضاعت تجربي خود را در اختيار مدرسه قرار دهند.

 مدرسه سالم همان مدرسه‌اي است كه نقشه‌هاي ذهني گذشته را به چالش مي‌كشد، ملاك شخصيت‌دهي و ارزش افزوده را به‌جاي «نمره افزوده» مي‌گذارد، به‌جاي فشار بر يادگيري «كشش» در يادگيري ايجاد مي‌كند. در مدرسه سالم همه افراد اعم از كاركنان، اوليا و دانش‌آموزان يادگيرنده مي‌شوند و همه از هم مي‌آموزند، افراد با هم عهد و پيمان مي‌بندند كه اطلاعات را به دانش و دانش را به معرفت تبديل سازند. در اين مدرسه اوليا و مربيان بيشتر از خود دانش‌آموزان به يادگيري علاقه نشان مي‌دهند و مي‌آموزند با آموزش بيشتر نه‌فقط به تربيت بهتر دانش‌آموزان كمك كنند، بلكه با بيشتر آموختن رمز بهتر زندگي كردن را نيز بيابند.

منبع: همشهری آنلاین.

www.hamshahrionline.ir/News/?id=7647


نوشته شده در تاريخ سه شنبه 25 شهریور1393 توسط سید یداله حسینی

نفرات اول کنکور به چه دانشگاه هایی رفتند؟/ رشته های پرطرفدار را بشناسید

 

نحوه انتخاب رشته داوطلبان برتر کنکور نشان می دهد که همگی آنها در انتخاب اول خود پذیرفته شده اند و سه دانشگاه صنعتی شریف، علوم پزشکی تهران و تهران در صدر انتخاب این نفرات برتر است.

کنکور سراسری سال 93 با شرکت بیش از یک میلیون نفر در خردادماه سال جاری برگزار شد. هر ساله پس از اعلام نتایج اولیه مجازین به انتخاب رشته، 10 نفر اول در سه گروه آزمایشی که توانستند رتبه های اول تا دهم را کسب کنند معرفی می شوند. سراغ این 30 نفر رفتیم و از آنها پرسیدیم در کدام دانشگاه پذیرفته شدند.

در گروه ریاضی یک نفر در دسترس نبود و به تماس ها پاسخ نداد اما از میان 9 نفر باقیمانده 8 نفر رشته مهندسی برق دانشگاه صنعتی شریف را به عنوان انتخاب اول انتخاب کرده و در آن رشته پذیرفته شده اند.

رشته ها و دانشگاه های انتخابی 10 رتبه اول گروه ریاضی و فنی

رتبه کشوری

نام و نام خانوادگی

شهر محل اقامت

رشته قبولی

دانشگاه قبولی

اول

یاسمن سعیدی

تهران

مهندسی برق

دانشگاه صنعتی شریف

دوم

نگین یغمایی

تهران

مهندسی برق

دانشگاه صنعتی شریف

سوم

صدرا صفادوست

تبریز

کامپیوتر نرم افزار

دانشگاه صنعتی شریف

چهارم

شایان نیک کار

اصفهان

پاسخ نداد

پاسخ نداد

پنجم

امید چهره گشا

اصفهان

مهندسی برق

دانشگاه صنعتی شریف

ششم

سپند فرقدانی چهارسوقی

اصفهان

مهندسی برق

دانشگاه صنعتی شریف

هفتم

مهسا خوش نما

اصفهان

مهندسی برق

دانشگاه صنعتی شریف

هشتم

میعاد لقایی

بابل

مهندسی برق

دانشگاه صنعتی شریف

نهم

امیر نوری پور

آمل

مهندسی برق

دانشگاه صنعتی شریف

دهم

مهدی بخشی

تبریز

مهندسی برق

دانشگاه صنعتی شریف

در گروه علوم تجربی نیز از میان 10 نفر اول همگی رشته پزشکی را انتخاب کرده اند اما از میان آنها 8 نفر رشته پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی تهران را به عنوان محل تحصیل انتخاب کرده اند و دو نفر که در شهرهای شیراز و اصفهان زندگی می کردند رشته پزشکی را در دانشگاه های علوم پزشکی شیراز و اصفهان انتخاب کرده اند.

رشته ها و دانشگاه های انتخابی 10 رتبه اول گروه تجربی

رتبه کشوری

نام و نام خانوادگی

شهر محل اقامت

رشته قبولی

دانشگاه قبولی

اول

سیدشایان پورمیربابایی

آستانه اشرفیه

پزشکی

دانشگاه علوم پزشکی تهران

دوم

آناهیتا نجفی

رشت

پزشکی

دانشگاه علوم پزشکی تهران

سوم

سیده زهرا موسوی

شیراز

پزشکی

دانشگاه علوم پزشکی شیراز

چهارم

مهسا دولتشاهی

خرم آباد

پزشکی

دانشگاه علوم پزشکی تهران

پنجم

مهسان صمدی

اصفهان

پزشکی

دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

ششم

فاطمه فاضلی فرد

خرم آباد

پزشکی

دانشگاه علوم پزشکی تهران

هفتم

آرین آیتی

اصفهان

پزشکی

دانشگاه علوم پزشکی تهران

هشتم

فراست رجبی نیاسانی

لنگرود

پزشکی

دانشگاه علوم پزشکی تهران

نهم

علیرضا رضایی

میانه

پزشکی

دانشگاه علوم پزشکی تهران

دهم

حسین خاکپور

کاشمر

پزشکی

دانشگاه علوم پزشکی تهران

در گروه علوم انسانی نیز انتخاب اول تمامی 10 نفر اول دانشگاه تهران است و رشته حقوق از سوی 7 نفر انتخاب شده و دو نفر روانشناسی و یک نفر نیز رشته علوم سیاسی را انتخاب کرده است.

رشته ها و دانشگاه های انتخابی 10 رتبه اول گروه علوم انسانی

رتبه کشوری

نام و نام خانوادگی

شهر محل اقامت

رشته قبولی

دانشگاه قبولی

اول

علی ولایی

شمیرانات

حقوق

دانشگاه تهران

دوم

صدیقه ذبیحی

شمیرانات

روانشناسی

دانشگاه تهران

سوم

امید شمس الهی

تهران

حقوق

دانشگاه تهران

چهارم

الهام حبیب زاده

تهران

حقوق

دانشگاه تهران

پنجم

فاطمه حسن زاده گرده

تهران

حقوق

دانشگاه تهران

ششم

پوریا خانی

خمینی شهر

حقوق

دانشگاه تهران

هفتم

فاطمه رحیمی قهرودی

تهران

حقوق

دانشگاه تهران

هشتم

سبا بادکوبه

تهران

حقوق

دانشگاه تهران

نهم

امیرحسین قدیانی منفرد

تهران

علوم سیاسی

دانشگاه تهران

دهم

صبا کوشا مقدم

تهران

روانشناسی

دانشگاه تهران

نحوه انتخاب رشته داوطلبان برتر کنکور نشان می دهد که همگی آنها در انتخاب اول خود پذیرفته شده اند و سه دانشگاه صنعتی شریف، علوم پزشکی تهران و تهران در صدر انتخاب این نفرات برتر است.

از میان داوطلبان تنها دو نفر که تهرانی نبودند شهرهای خود را برای ادامه تحصیل انتخاب کرده اند که نشان از کیفیت دو دانشگاه علوم پزشکی شیراز و اصفهان داشته است.


نوشته شده در تاريخ چهارشنبه 19 شهریور1393 توسط ناصر حقایق پور

نامه عجیب مرد ثروتمند به همسرش؛ این نامه را طبق دستور بخوانید!

این نامه تاجری به نام پائولو به همسرش جولیاست که به رغم اصرار همسرش به یک مسافرت کاری می رود و در آنجا اتفاقاتی برایش می افتد که مجبور می شود نامه ای برای همسرش بنویسد به شرح ذیل ...
جولیای عزیزم سلام ...
بهترین آرزوها را برایت دارم همسر مهربانم.همان طور که پیش بینی
می کردی سفر خوبی داشتم. در رم دوستان فراوانی یافتم که با آنها
می شد مخاطرات گوناگون مسافرت و به علاوه رنج دوری از تو
را تحمل کرد. در این بین طولانی بودن مسیر و کهنگی وسایل مسافرت
حسابی مرا آزار داد. بعد از رسیدن به رم چند مرد جوان
خود را نزد من رساندند و ضمن گفتگو با هم آشنا شدیم. آنها
که از اوضاع مناسب مالی و جایگاه ممتاز من در ونیز مطلع بودند
محبتهای زیادی به من کردند و حتی مرا از چنگ تبهکارانی که
قصد مال و جانم را کرده بودند و نزدیک بود به قتلم برسانند
نجات دادند . هم اکنون نیز یکی از رفقای بسیار خوب و عزیزم
"روبرتو" که یکی از همین مردان جوان است انگشتر مرا به امانت گرفته
و با تحمل راه به این دوری خود را به منزل ما خواهد رساند
تا با نشان دادن آن انگشتر به تو و جلب اطمینانت جعبه جواهرات
مرا از تو دریافت کند وبه من برساند . با او همکاری کن تا جعبه
مرا بگیرد. اطمینان داشته باش که او صندوق ارزشمند جواهرات را
از تو گرفته و به من خواهد داد وگرنه شیاد فرصت طلب دیگری جعبه را
خواهد دزدید و ضمن تصاحب تمام جواهرات آن, در رم مرا خواهد کشت
پس درنگ نکن . بلافاصله بعد از دیدن نامه و انگشتر من در ونیز‍
موضوع را به برادرت بگو و از او بخواه که در این مساله به تو کمک کند.
آخر تنها مارکو جای جعبه را میداند. در مورد دزد بعدی هم نگران نباش
مسلما پلیس او را دستگیر کرده و آنقدر نگه میدارد تا من بازگردم.

نامه را خواندید؟
اما بهتر است یک نکته بسیار مهم را بدانید :
پائولو قبل از سفر به رم با جولیا یک قرار گذاشته بود
که در این مدت هر نامه ای به او رسید آن را بخواند! "یک خط در میان"
حالا شما هم برگردید و دوباره نامه را یک خط در میان بخوانید
تا به اصل ماجرا پی ببرید!!!!    منبع: ايران گراند


نوشته شده در تاريخ دوشنبه 17 شهریور1393 توسط ناصر حقایق پور
 

نتایج کنکور 93 فردا اعلام می‌شود

رییس سازمان سنجش و آموزش کشور گفت: نتایج نهایی آزمون سراسری سال 93 فردا 8 صبح سه‌شنبه 18 شهریور از طریق سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org اعلام خواهد شد.

به گزارش خبرنگار«دانشگاهی» خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، ابراهیم خدایی امروز دوشنبه در نشست خبری اظهار کرد: تعداد ثبت‌نام کنندگان این آزمون یک میلیون و 31 هزار و 381 نفر بوده‌اند که از این تعداد 870 هزار و 584 نفر مجاز به انتخاب رشته شدند. از میان افرادی که مجاز به انتخاب رشته شدند، 625 هزار و 878 نفر انتخاب رشته کردند که تعداد قبولان نهایی این آزمون 466 هزار و 888 نفر است. در واقع 75 درصد ازافرادی که انتخاب رشته کرده‌اند، وارد دانشگاه خواهند شد.



ادامه مطلب
نوشته شده در تاريخ پنجشنبه 13 شهریور1393 توسط ناصر حقایق پور

 

پيرو جلسه شوراي محترم معاونين اداره كل آموزش وپرورش استان قزوين ودستور مدير كل محترم  مبني بر طرح موضوع    ارتقاء سلامت روان دانش آموزان در شوراي آموزش وپرورش استان ، كار گروه  تخصصي اين شورا اقدام به برگزاري اولين جلسه ونشست با نمايندگان محترم ساير دستگاه هاي مر تيط در استان:

صداوسيما ، دادگستري كل ، نيروي انتظامي ،اداره كل تبليغات اسلامي ، دانشگاه علوم پزشكي ، معاونت اجتماعي دادگستري ، اداره كل ورزش جوانان ، اداره مراقبت وپيشگيري ،اداره انجمن اولياء ومربيان ، اداره امور زنان وخانواده ، اداره مشاوره تربيتي وتحصيلي و  با حضور معاونت محترم پرورشي و فرهنگي اداره كل جناب آقاي حجت السلام والمسلمين علي انصاري با هدف ارتقاء سلامت روان دانش آموزان وكيفيت بخشي برنامه هاو عملياتي نمودن آنها براي بالا بردن سطح سلامت روان دانش آموران در روز دوشنبه تاريخ10/6/93 در سالن كنفراس اداره كل آموزش وپرورش استان قزوين برگزار گرديد واعم موارد به شرح ذيل مي باشد.

1-     بالا بردن انگيزه وآموزش تخصصي معلمان

2-     آموزش تخصصي مشاوران براي همه مقاطع تحصيلي

3-     توسعه ،اطلاع رساني وبرجسته كردن مراكز مشاوره استان

4-     طرح قاضي مدارس و تربيت مشاوران رشد مدار

5-     توسعه برنامه هاي فرهنگي ،اردويي ، ورزشي و اماكن تفريحي

6-      آموزش مربيان ورزشي

7-     آموزش روحانيون در ارتباط با دانش آموزان

8-     انجام پژوهش در خصوص اختلات رواني

 

 


نوشته شده در تاريخ پنجشنبه 13 شهریور1393 توسط ناصر حقایق پور
اطلاعيه سازمان‌ سنجش‌ آموزش‌ كشور درباره‌ تاريخ پرينت كارت و نحوه‌ برگزاري آزمون متمركز پذيرش دانشجو در دوره هاي مجازي و پرديس هاي خودگردان دانشگاهها و موسسات آموزش عالي در مقطع كارشناسي ارشد سال 1393 سازمان سنجش آموزش كشور بدين وسيله به اطلاع كليه داوطلبان متقاضي ثبت‌نام و شركت در آزمون متمركز پذيرش دانشجو در دوره هاي مجازي و پرديس هاي خودگردان دانشگاهها و موسسات آموزش عالي در مقطع كارشناسي ارشد سال 93 مي رساند كه آزمون مذكور صبح روز جمعه مورخ 21/6/93 در 31 مركز استان برگزار مي شود فرآيند برگزاري آزمون از ساعت 8:00 صبح آغاز و درهاي ورود به جلسه امتحان رأس ساعت7:30 ( هفت وسي )صبح بسته خواهد شد، لذا كليه داوطلبان مي‌بايست قبل از بسته شدن درهاي ورودي در محل حوزه امتحاني خود حاضر باشند.لينك مربوط به كارت شركت در آزمون و برگ راهنماي آزمون از روز سه‌‌شنبه مورخ 18/6/93 بر روي سايت اطلاع‌رساني اين سازمان به نشاني www.sanjesh.org قرار مي‌گيرد و متقاضيان مي‌توانند با وارد كردن اطلاعات شناسنامه‌اي (نام، نام‌خانوادگي، شماره ملي، سال تولد و ...) و يا اطلاعات ثبت‌نامي (شماره پرونده و كد رهگيري و ...) خود نسبت به مشاهده و تهيه پرينت كارت شركت در آزمون اقدام نمايند. ضمنا" داوطلبان متقاضي شركت در آزمون مذكور مي توانند از تاريخ 19/6/93 لغايت 21/6/93 نسبت به ويرايش اطلاعات ثبت نامي و هم چنين كد رشته محلهاي انتخابي خود اقدام نمايند. لازم به تاكيد است فهرست رشته محلهاي جديد علاوه بر رشته محلهاي مندرج در دفترچه راهنماي ثبت نام كه به اين سازمان واصل شده در اطلاعيه مورخ 17/6/93 براي اطلاع داوطلبان منتشر خواهد شد كه داوطلبان مي توانند در صورت علاقمندي نسبت به انتخاب آنها در قسمت ويرايش اطلاعات اقدام نمايند. درخاتمه به اطلاع مي رساند در برخي از كدرشته هاي امتحاني مقطع فوق الذكر كه در جدول ذيل مشخص ودرج گرديده است به دليل به حدنصاب نرسيدن داوطلبان ثبت نام كننده در اين مرحله آزمون به عمل نخواهد آمداين داوطلبان مي بايست براساس توضيحاتي كه در زمان اعلام نتايح اين آزمون در اطلاعيه مربوط ارائه مي شود اقدام نمايند.ضمناً لازم به توضيح است اين دسته از داوطلبان نيز مي توانند از تاريخ 19/6/93 لغايت 21/6/93 با مراجعه به سايت سازمان سنجش اطلاعات ثبت نامي خود را مشاهده نموده و درصورت نياز نسبت به ويرايش اطلاعات و رشته محلهاي انتخابي خود اقدام نمايند.
نوشته شده در تاريخ شنبه 8 شهریور1393 توسط سید یداله حسینی
نتایج یک تحقیق که در سال 92 منتشر شده به بررسي وضعيت خانوادگي دختران فراري با تاکيد بر سوءاستفاده از آنان پرداخته است. نتايج به دست آمده نشان مي دهد؛ عدم توجه و بي احترامي، آزار و اذيت و انواع سوء استفاده از آنان، محدوديت و محروميت شديد، سردي روابط و کم محبتي، تبعيض قائل شدن و آشفتگي خانواده از عوامل فرار دختران ذکر شده است.

به گزارش شفقنا؛ صغري ابراهيمي قوام و متين خطيب زاده در مقاله ای که در فصلنامه مطالعات پلیس زن در سال 92 منتشر شده به بررسی موضوع «وضعيت خانوادگي دختران فراري با تاکيد بر سوءاستفاده از آنان » پرداخته اند. روش اين پژوهش، از نوع پيمايشي است. نمونه مورد مطالعه از 33 نفر از دختران فراري 15 - 20 سال تشکيل شده است که با روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شده بودند.

برای مطالعه کامل مقاله اینجا مراجعه کنید.


 


ادامه مطلب
نوشته شده در تاريخ شنبه 8 شهریور1393 توسط سید یداله حسینی
تنها 10 درصد از دوستی ها به ازدواج منجر می شود .

نتایج یک تحقیق انجام شده از سوی انجمن مددکاری علمی ایران، نشان می دهد که تنها 10 درصد از ارتباطاتی که قبل از ازدواج در میان دختران و پسران وجود دارد به ازدواج منجر می شود و در 90 درصد باقی این ارتباطات قطع خواهد شد.

در این تحقیق که در 5 استان بزرگ کشور و از بین 30 هزار نفر نمونه انجام گرفته است نتایج نشان می دهد که از بین همه این افراد تنها 10 درصد با دوست خود ازدواج کرده اند و بقیه ارتباط ها با گذشت زمان به جدایی ختم شده است.


بر اساس نتیجه دیگری که از این تحقیق حاصل شده است ، این دوستی ها از 1 ماه تا 7 سال ادامه داشته اما در همه موارد نتایج یکسان بوده است.


نکته قابل توجه دیگری که از این پژوهش به دست آمده است نشانگر این موضوع است که از این رقم نیز تنها 2 درصد از این ازدواج ها با هدف های فردی و علاقه به طرف مقابل انجام شده است و 8 درصد مابقی به دلایل مالی و دارابودن امکانات فرد به ازدواج منجر شده است.


نوشته شده در تاريخ شنبه 8 شهریور1393 توسط سید یداله حسینی
120 قانون در رابطه با چگونگی دستیابی به موفقیت ، در زندگی (برایان تریسی) 1- قانون علت و معلول هر چیز به دلیلی رخ می دهد . برای هر علتی معلولی هست ، و برای هر معلولی علت یا علت های بخصوصی وجود دارد ، چه از آنها اطلاع داشته باشید چه نداشته باشید . چیزی به اسم اتفاق وجود ندارد . 2- قانون ذهن همه ی علت ها و معلول ها ذهنی هستند . افکار شما تبدیل به واقعیت می شوند . افکار شما آفریننده اند . شما تبدیل به همان چیزی می شوید که درباره ی آن بیشتر فکر می کنید . همیشه درباره ی چیز هایی فکر کنید که واقعا طالب آن هستید و از فکر کردن درباره ی چیزهایی که خواستار آن نیستید اجتناب کنید . 3- قانون عینیت یافتن ذهنیات دنیای پیرامون شما تجلی فیزیکی دنیای درون شماست . کار اصلی شما در زندگی این است که زندگی مورد علاقه ی خود را در درون خود خلق کنید . زندگی ایده آل خود را با تمام جزئیات آن مجسم کنید و این تصویر ذهنی را تا زمانی که در دنیای پیرامون شما تحقق پیدا کند حفظ کنید . 4- قانون رابطه ی مستقیم زندگی بیرون شما بازتاب زندگی درونی شماست . بین طرز فکر و احساسات درونی شما از یک طرف و عملکرد و تجارب بیرونی شما از طرف دیگر رابطه مستقیم وجود دارد . 5- قانون باور هر چیزی را که عمیقا باور داشته باشید برایتان به واقعیت بدل می شود . شما آنچه را که می بینید باور نمی کنید بلکه آن چیزی را می بینید که قبلا به عنوان یک باور انتخاب کرده اید . پس باید : - باور های محدود کننده ای را که مانع موفقیت شما هستند شناسایی کنید . - آنها را از بین ببرید .

ادامه مطلب
نوشته شده در تاريخ پنجشنبه 30 مرداد1393 توسط ناصر حقایق پور
اطلاعيه‌ سازمان‌ سنجش‌ آموزش‌ كشور در باره‌ اعلام‌ فهرست‌ اسامي‌ پذيرفته‌ شدگان‌ نهايي‌ آزمون‌ ورودي‌ تحصيلات‌تكميلي‌ (دوره‌هاي‌كارشناسي‌ ارشد ناپيوسته‌ داخل‌) سال‌ 1393 1393/05/29 بدين وسيله به اطلاع كليه‌ داوطلبان‌ شركت‌كننده‌ در آزمون‌ ورودي‌ تحصيلات‌ تكميلي‌ (دوره‌هاي‌ كارشناسي ‌ارشد ناپيوسته ‌داخل‌) سال‌ 1393 مي‌رساند كه‌ نتايج نهايي آزمون‌ مذكور در 132 كد رشته‌ امتحاني در روز دوشنبه مورخ 3/6/93 بر روي سايت اين سازمان به نشاني www.sanjesh.org قرار مي‌گيرد.
نوشته شده در تاريخ سه شنبه 28 مرداد1393 توسط ناصر حقایق پور
اطلاعيه ‌سازمان ‌سنجش ‌آموزش كشور درباره اعلام اسامي معرفي‌شدگان‌ چند برابر ظرفيت‌ رشته‌هاي ‌مختلف ‌تحصيلي داراي شرايط خاص دانشگاههاي شاهد، رشته داروسازي علوم پزشكي بقيه‌ا.. ( عج)، مديريت بيمه اكو موسسه آموزش عالي بيمه اكو دانشگاه علامه طباطبائي، دانشكده غيرانتفاعي رفاه، واحد بين المللي پرديس خودگردان دانشگاه صنعتي شريف، وكليه كد رشته‌هاي تحصيلي متمركز دانشگاه فرهنگيان در پرديس‌هاي آموزشي و دانشگاه تربيت دبير شهيد رجايي ـ تهران (وابسته به وزارت آموزش و پرورش ) در آزمون ‌سراسري ‌سال 1393 براي انجام مراحل مصاحبه و گزينش. بدين‌وسيله به اطلاع علاقمندان به تحصيل در رشته هاي تحصيلي داراي شرايط خاص دانشگاهها و موسسات آموزش عالي فوق‌الذكر كه در زمان انتخاب رشته‌هاي تحصيلي، يك و يا چندرشته دانشگاههاي مذكور را در آزمون سراسري سال 1393 در فرم انتخاب رشته اينترنتي خود درج نموده، مي‌رساند كه فهرست اسامي معرفي‌شدگان چند برابر ظرفيت هر يك از رشته‌هاي تحصيلي از بين داوطلباني كه كد رشته محل هاي موسسات مذكور را انتخاب نموده و حدنصاب چند برابر ظرفيت لازم را كسب كرده اند، تا ساعت 21:00 روز سه‌شنبه مورخ 28/5/93 در سايت اين سازمان به نشاني www.Sanjesh.org درج خواهد شد. لذا آن دسته از داوطلباني را كه در رديف معرفي‌شدگان چند برابر ظرفيت هر يك از رشته‌هاي تحصيلي دانشگاه‌هاي يادشده قرار گرفته‌اند، ضرورت دارد با مطالعه اطلاعيه‌اي كه به همراه اعلام اسامي معرفي شدگان منتشر گرديده، طبق اقدامات خواسته شده مندرج در آن اقدام نمايند. روابط عمومی سازمان سنجش آموزش کشور
نوشته شده در تاريخ چهارشنبه 22 مرداد1393 توسط سید حسین میر صدوقی
نوشته شده در تاريخ یکشنبه 12 مرداد1393 توسط سید یداله حسینی
مشاور معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش، همه اصطلاحاتی که یک داوطلب کنکور هنگام انتخاب رشته باید بداند را بیان کرد.

سید محسن حسینی ارسنجانی، مشاور معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگو با فارس، در خصوص اصطلاحات انتخاب رشته برای داوطلبان کنکور سراسری اظهار داشت: هدف از سهمیه‌بندی در گزینش داوطلبان، رعایت و حفظ عدالت آموزشی است؛ به این صورت که گزینش هر داوطلب از بین داوطلبانی که در همان سهمیه گروه‌بندی شده‌اند، انجام می‌گیرد و سهمیه‌هایی که داوطلبان می‌توانند در آن شرکت کنند عبارت است از سهمیه مناطق، سهمیه شاهد و ایثارگر، سهمیه مناطق محروم، سهمیه بهیاران، سهمیه کارمندان، سهمیه آموزگاران و ....


 



ادامه مطلب
نوشته شده در تاريخ جمعه 10 مرداد1393 توسط سید حسین میر صدوقی
از آنجا که انتخاب رشته تحصیلی اغلب منجر به انتخاب شغل در آینده می شود به چند نمونه از مهم ترین معیارهای انتخاب شغل در تعالیم دین اشاره می شود :
 مستلزم فعل حرام نباشد و انسان را در معرض گناه قرار ندهد
دربردارنده مصالح اجتماع و سود رسانی به افراد جامعه باشد
توجه به تفاوتهای فردی( توانمندیها، علایق و نگرشها) شده باشد
هدفمند و توأم با برنامه  باشد
موجب حفظ آبرو و شأنیت اجتماعی شخص باشد

نوشته شده در تاريخ جمعه 10 مرداد1393 توسط سید حسین میر صدوقی

همسر و فرزندان شهدا، آزادگان و همسر و فرزندان آنان، جانبازان، همسر و فرزندان جانبازان با جانبازی 25 درصد به بالا، جزو سهمیه ایثارگران محسوب می‌شوند و تابع ضوابط مربوط به سهمیه ایثارگران هستند.

مشاور معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش به تغییرات انتخاب رشته آزمون سراسری 93 اشاره کرد و گفت: هنوز دفترچه شماره 2 کنکور سراسری 93 منتشر نشده است اما خبرها موید تغییرات عمده‌ای در روش گزینش آزمون سراسری سال 1393 است که مهمترین آن اعمال قانون جامع خدمات رسانی به ایثارگران خواهد بود.

 



ادامه مطلب
نوشته شده در تاريخ جمعه 10 مرداد1393 توسط سید یداله حسینی
برای مشاهده  پس از کلیک بر روی لینک زیر و مشخص نمودن گروه ازمایشی و رتبه و سهمبه منطقه ای خود گزارش را مشاهده نمایید :

داوطلبان سالهای گذشته با چه رتبه ای در چه رشته ای قبول شده اند ؟



نوشته شده در تاريخ دوشنبه 6 مرداد1393 توسط ناصر حقایق پور
اطلاعيه تمديد مدت زمان ثبت‌نام «پذيرش بدون آزمون ورودي متقاضيان در مقطع كارشناسي‌ارشد سال تحصيلي 94ـ 93» طبق ماده 2 آيين نامه شماره 22354/و مورخ 2/3/91 پيرو اطلاعيه مورخ 2/4/93 در خصوص پذيرش بدون آزمون ورودي در مقطع كارشناسي‌ارشد سال تحصيلي 94ـ 93 به اطلاع كليه متقاضيان مشمول آيين نامه شماره 22354/و مورخ 2/3/92 مي‌رساند، مهلت ثبت‌نام تا پايان روز دوشنبه 20/5/93 تمديد مي‌شود. ضمناً در صورت تمايل متقاضيان مي‌توانند نسبت به ويرايش اطلاعات ثبت‌نامي و انتخاب رشته خود اقدام نمايند. روابط عمومی سازمان سنجش آموزش کشور


نوشته شده در تاريخ دوشنبه 6 مرداد1393 توسط سید یداله حسینی

هر كس در زندگي بارها دست به انتخاب مي‌زند. چرا كه انتخاب يكي از مهمترين فعاليت‌هاي انسان است. انسان با انتخاب‌هاي خود مسير زندگي‌اش را تعيين مي‌كند.

در راستاي هدايت تحصيلي و شغلي دانش آموزان  و  به منظور ارائه خدمات راهنمايي و مشاوره انتخاب رشته كنكور سراسري و دانشگاه آزاد اسلامي  با هدف شناخت بيشتر رشته هاي دانشگاهي و تطبيق شرايط رشته ها با ويژگي ها و علاقه مندي هاي داوطلبان ، پايگاه هاي انتخاب رشته دانشگاهي  در ايام انتخاب رشته در مرداد ماه سال جاري در دو نوبت صبح و عصر در شهرستانها ،نواحي و برخي مناطق داير می باشد.

 


نوشته شده در تاريخ چهارشنبه 1 مرداد1393 توسط ناصر حقایق پور
جزئیات انتخاب رشته کنکور 93 / زمان اعلام نتایج مشاور عالی سازمان سنجش گفت: نتیجه اولیه آزمون سراسری سال 93 به صورت کارنامه تنظیم شده و در روز یکشنبه 12 مرداد ماه بر روی سایت سازمان سنجش قرار می گیرد. دکتر حسین توکلی افزود: هر یک از داوطلبان آزمون می توانند با مراجعه به سایت اینترنتی سازمان سنجش و وارد شدن به بخش مشاهده کارنامه نتیجه علمی (اولیه) با وارد کردن اطلاعات آزمونی و مشخصات فردی یا شماره مشخصات داوطلبی یا مشخصات کارت اعتباری ثبت نام شامل شماره های داوطلبی و شماره پرونده و رمز عبور و شماره شناسنامه نسبت به مشاهده و پرینت کارنامه خود اقدام کنند. وی خاطر نشان کرد: مهلت انتخاب رشته اینترنتی به داوطلبان واجد شرایط از 15 مرداد ماه آغاز شده و تا 20 مرداد ماه ادامه خواهد داشت. توکلی افزود: داوطلبان واجد شرایط می توانند برای ثبت کدرشته های انتخابی در فرم انتخاب رشته اینترنتی در مهلت اعلام شده به سایت سازمان سنجش مراجعه و پس از مطالعه دقیق دفترچه انتخاب رشته گروه آزمایشی یا گروه های آزمایشی ذی ربط کدرشته های مربوط را از گروه های مجاز به ترتیب اولویت علاقه انتخاب کنند. داوطلبان باید ابتدا کدرشته های انتخابی را در فرم پیش نویس درج کرده و پس از تایید صحت آن به سایت سنجش مراجعه کرده و نسبت به درج کدرشته های انتخابی به ترتیب اولویت علاقه اقدام کند. مشاور عالی سازمان سنجش یادآور شد: ترتیبی اتخاذ شده است که حداقل دو تا سه روز قبل از آغاز فرآیند انتخاب رشته دفترچه شماره 2 یا همان دفترچه انتخاب رشته بر روی سایت سنجش قرار گیرد. ضمنا با هماهنگی های به عمل آمده با شرکت پست جمهوری اسلامی ایران تعدادی دفترچه نیز چاپ و توزیع می شود که جزئیات آن متعاقبا اعلام خواهد شد. وی افزود: هر داوطلب باید برای کنترل کدرشته های انتخابی خود به اولویت انتخابی مقطع تحصیلی، نوع دانشگاه، شهرهای محل تحصیل و دوره های انتخابی دقت کافی داشته باشد و پس از طی فرآیند انتخاب رشته با دریافت رسید 15 رقمی آن را تکمیل کند. توکلی با اشاره به وضعیت انتخاب رشته رشته های با آزمون دانشگاه آزاد اسلامی گفت: آن دسته از داوطلبان که مایل به انتخاب رشته با آزمون دانشگاه آزاد هستند باید پس از اعلام کارنامه برای انتخاب این دسته از کدرشته ها با "کد دسترسی" مندرج در کارنامه به سایت مرکز آزمون دانشگاه آزاد مراجعه کرده و با مشاهده ضوابط مربوطه نسبت به انتخاب این کدرشته ها اقدام کند. توکلی اظهار داشت: برای انتخاب دانشجو بر اساس ضوابط به دو روش عمل می شود. در روش اول گزینش دانشجو در کدرشته محل هایی که پذیرش با آزمون (نمرات آزمون و اعمال قطعی سوابق) صورت می گیرد. در روش دوم پذیرش صرفا براساس سوابق تحصیلی خواهد بود که توضیحات کافی در دفترچه انتخاب رشته آزمون سراسری درج شده است. وی خاطر نشان کرد: فهرست اسامی پذیرفته شدگان رشته های متمرکز آزمون سراسری در نیمه دوم شهریور ماه از طریق سایت آزمون سنجش منتشر خواهد شد. توکلی درباره پذیرش رشته های نیمه متمرکز آزمون سراسری تاکید کرد: اسامی چند برابر ظرفیت این دسته از رشته ها در 15 مهر ماه منتشر خواهد شد و پس از برگزاری بخش های مصاحبه، آزمون عملی، آزمون شفاهی و سایر روش های گزینشی در 14 دی ماه 93 اعلام خواهد شد. منبع: سايت قلم چي
نوشته شده در تاريخ دوشنبه 30 تیر1393 توسط مژگان میراشه
امروزه ضرب المثل ایرانی "خنده بر هر درد بی درمان دواست " مصداق كاملاً علمی پیدا كرده است. دانش پزشكی در قرن حاضر به وضوح می داند، اشخاصی كه اصطلاحاً یك لب و هزار خنده گفته می شوند، نسبت به آنان كه به اصطلاح با خودشان نیز قهرند و نسبت به زندگی بد بین و عبوس هستند، بسیار كمتر دچار بیماری های جسمی و روانی می شوند. به این ترتیب هر عاملی كه شادابی را به انسان هدیه كند، در واقع به سلامتی جسم و روان او كمك كرده است. اما نكته بسیار مهمی كه دانش طب به بشر آموخته است، این مطلب است كه شادابی و افسردگی انسان پیش از آنكه تحت كنترل و اراده او باشد، زیر فرمان تغییرات مواد شیمیایی در سلسله اعصاب مركزی انسان است. از جمله این مواد شیمیایی " دوپامین " را می توان نام برد که افزایش آن در بدن سبب می شود، انسان بدون اراده دچار ناراحتی گردد و كاهش این ماده نیز سبب شادی غیر ارادی انسان خواهد شد. به عنوان مثال، عصبانیت و ناراحتی غیر ارادی و بدون علت صبحگاهی، كه حالت شدید آن به عنوان ملانكولی یا همان مالیخولیا ( افسردگی درون زاد صبحگاهی) شناخته می شود، در اثر تغییرات و كم و زیاد شدن همین مواد شیمیایی به وقوع می پیوندد. از دیگر مواد شیمیایی داخل بدن كه به طور غیر ارادی سبب شادی انسان می شود و به او شعف و نشئه بی نظیر می بخشد ، ماده ای به نام “ كورتیزول " است كه میزان آن در داخل بدن انسان در ساعات سحرگاهی به شدت افزایش می یابد و در صورت بیدار بودن انسان در این ساعات، لذت و شعف سرمست كننده ای به او دست می دهد كه بی شك بر زندگی او در تمام طول روز تأثیر گذار است. افزایش كورتیزول در ساعات اول صبح و ارتباط آن با سرخوشی صبحگاهی كه امروزه از مسلمات پزشكی است، در واقع توجیه قابل توجهی است بر همه مضامینی كه در فرهنگ و ادب و عرفان پیرامون "اسرار سحر" معرفی می شوند. در اشعار خواجه شیرین سخن شیراز، حضرت حافظ، موارد بسیاری را می توان یافت که نشان می دهد به سرخوشی و شادابی سحرگاهی و تأثیر آن در زندگی انسان توجه شده است. هر گنج سعادت كه خدا داد به حافظ از یمن دعای شب و ورد سحری بود ضرب المثل ایرانی مشهور كه منسوب به بزرگمهر می باشد، یعنی: "سحر خیز باش تا كامروا باشی" نیز اشاراتی نغز به تأثیر بیداری صبحگاهی بر زندگی شادكامانه و سعادت آمیز دارد. به این ترتیب واضح است، امر واجب نماز صبح با ارزانی داشتن بیداری صبحگاهی به انسان، تقدیم كننده شادابی به جسم و روان او می باشد و یك نتیجه مهم این شادابی، سلامت جسم و روان خواهد بود . صبح خیزی و سلامت طلبی چون حافظ هرچه كردم همه از دولت قرآن كردم
نوشته شده در تاريخ دوشنبه 30 تیر1393 توسط مژگان میراشه
 يكى از خويشان امام زين العابدين عليه السلام در برابر آن حضرت ايستاد و زبان به ناسزاگويى گشود. حضرت در پاسخ او چيزى نگفت . هنگامى كه مرد از پيش حضرت رفت . امام به اصحاب خود فرمود: - آنچه را كه اين مرد گفت ، شنيديد. اكنون دوست دارم ، همراه من بياييد تا نزد او برويم و جواب مرا نيز به او بشنويد. عرض كردند: حاضريم ، ما دوست داشتيم شما هم همانجا پاسخ ايشان را بگوييد و ما هم آنچه مى توانيم به او بگوييم . سپس امام نعلين خويش را پوشيده ، به راه افتاد. در بين راه اين آيه را مى خواند: - ((والكاظمين الغيظ و العافين عن الناس و الله يحب المحسنين .)) راوى مى گويد: ما از خواندن اين آيه دانستيم به او چيزى نخواهد گفت . وقتى رسيديم به خانه آن مرد، او را صدا زد و فرمود: - به او بگوييد على بن الحسين با تو كار دارد. همين كه متوجه شد امام زين العابدين عليه السلام آمده است در حاليكه آماده مقابله و دفاع بود از منزل بيرون آمد و يقين داشت آن جناب براى تلافى جسارتهايى كه از او سر زده آمده است . ولى چشم امام عليه السلام كه به او افتاد، فرمود: - برادر! چندى پيش نزد من آمدى و آنچه خواستى به من گفتى . اگر آن زشتيها كه به من گفتى در من هست ، هم اكنون استغفار مى كنم و از خداوند مى خواهم مرا بيامرزد و اگر آن چه به من گفتى در من نيست ، خداوند تو را بيامرزد. راوى مى گويد: آن شخص سخن حضرت را كه شنيد پيش آمد و پيشانى امام عليه السلام را بوسيد و عرض كرد: - آرى ! آن چه من گفتم در شما نيست و من به آن چه گفتم سزاوارترم .
نوشته شده در تاريخ سه شنبه 24 تیر1393 توسط سکینه جمال نیکویی
خدایا ...

دریافتم که کسی می گوید«برایم دعا کن ...»

از روی عادت نمی گوید...

کم آورده است ...

دخل و خرجش دیگر با هم نمی خواند ...

صبرش تمام شده است ...

ولی درد هایش هنوز باقی مانده است ...

مهربانم ،کاش می دانستی چقدر دردناک است ، شنیدن جمله «برایم دعا کن ...»

خدایا کمکش کن هنوز هم به معجزه کرامتت ایمان دارد.

یارب هنگامی که ثروتم دادی ،خوشبختیم را نگیر .

هنگامی که تواناییم دادی ، عقلم را نگیر .

هنگامی که مقامم دادی ،توضعم را نگیر .

آنگاه که تواضعم دادی ،عزتم را نگیر .

وقتی قدرتم دادی ،عفوم را نگیر .

هنگامی تندرستیم دادی ، ایمانم را نگیر .

و آن گاه که فراموشت کردم ، فراموشم مکن.

آمین یا رب العالمین

از خدا می خواهم :

به خوابتان آرامش

به بیداریتان آسایش

به زندگیتون عافیت

به عشقتون ثبات

به مهرتون وفا

به عمرتون عزت

  به رزقتون برکت

و به وجودتون صحت عطا کند .

التماس دعا


نوشته شده در تاريخ دوشنبه 23 تیر1393 توسط رمضان نجفی
 

 

مداد

پیرمردی در حال نوشتن نامه ای بود که نوه اش پرسید :

پدر بزرگ ، درباره چه می نویسید ؟

درباره تو پسرم ، اما مهمتر از آنچه می نویسم ، مدادی است که با آن می نویسم . می خواهم وقتی بزرگ شدی ، مثل این مداد بشوی .

پسرک با تعجب به مداد نگاه کرد و چیز خاصی در آن ندید :



ادامه مطلب
نوشته شده در تاريخ سه شنبه 17 تیر1393 توسط ناصر حقایق پور
((عشق)) زنی از خانه بیرون آمد و سه پیرمرد را با چهره های زیبا جلوی در دید. به آنها گفت: « من شما را نمی شناسم ولی فکر می کنم گرسنه باشید، بفرمائید داخل تا چیزی برای خوردن به شما بدهم.» آنها پرسیدند:« آیا شوهرتان خانه است؟» زن گفت: « نه، او به دنبال کاری بیرون از خانه رفته.» آنها گفتند: « پس ما نمی توانیم وارد شویم منتظر می مانیم.» عصر وقتی شوهر به خانه برگشت، زن ماجرا را برای او تعریف کرد. شوهرش به او گفت: « برو به آنها بگو شوهرم آمده، بفرمائید داخل.» زن بیرون رفت و آنها را به خانه دعوت کرد. آنها گفتند: « ما با هم داخل خانه نمی شویم.» زن با تعجب پرسید: « چرا!؟» یکی از پیرمردها به دیگری اشاره کرد و گفت:« نام او ثروت است.» و به پیرمرد دیگر اشاره کرد و گفت:« نام او موفقیت است و نام من «عشق» ، حالا انتخاب کنید که کدام یک از ما وارد خانه شما شویم.» زن پیش شوهرش برگشت و ماجرا را تعریف کرد. شوهـر گفت:« چه خوب، ثـروت را دعوت کنیم تا خانه مان پر از ثروت شود! » ولی همسرش مخالفت کرد و گفت:« چرا موفقیت را دعوت نکنیم؟» فرزند خانه که سخنان آنها را می شنید، پیشنهاد کرد:« بگذارید عشق را دعوت کنیم تا خانه پر از عشق و محبت شود.» مرد و زن هر دو موافقت کردند. زن بیرون رفت و گفت:« کدام یک از شما عشق است؟ او مهمان ماست.» عشق بلند شد و ثروت و موفقیت هم بلند شدند و دنبال او راه افتادند. زن با تعجب پرسید:« شما دیگر چرا می آیید؟» پیرمردها با هم گفتند:« اگر شما ثروت یا موفقیت را دعوت می کردید، بقیه نمی آمدند ولی هرجا که عشق است ثروت و موفقیت هم هست! » آری… با عشق هر آنچه که می خواهید می توانید به دست آوردید منبع: مجله روز شادي
نوشته شده در تاريخ سه شنبه 10 تیر1393 توسط سید یداله حسینی
دکتر ابراهیم خدایی روز یکشنبه در یک نشست خبری گفت:‌ آزمون سراسری با رقابت یک میلیون و 31 هزار و 322 داوطلب طی روزهای 5، 6 و 7 تیر در پنج گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی، علوم انسانی، هنر و زبانهای خارجی، در 364 شهرستان و 15 حوزه امتحانی خارج از کشور برگزار می‌شود.

وی با بیان اینکه 59 درصد داوطلبان کنکور امسال را زنان و 41 درصد را مردان تشکیل می‌دهند، اظهار کرد: البته این درصدها در گروه‌های آزمایشی متفاوت است؛ 38 درصد داوطلبان گروه ریاضی فنی، 66 درصد داوطلبان گروه تجربی، 62 درصد داوطلبان علوم انسانی، 72 درصد داوطلبان گروه هنر و 74 درصد داوطلبین گروه زبان را زنان تشکیل می‌دهند.

رئیس سازمان سنجش درمورد زمان برگزاری آزمون‌ها نیز اظهار کرد: آزمون گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی صبح روز پنجشنبه پنجم تیرماه، آزمون هنر بعد از ظهر پنجشنبه پنج تیرماه، آزمون تجربی صبح جمعه ششم تیرماه، آزمون زبان بعد از ظهر روز جمعه ششم تیرماه و آزمون علوم انسانی نیز صبح روز شنبه هفتم تیرماه برگزار می‌شود.

وی ادامه داد: همه آزمون‌های نوبت صبح ساعت 7:30 برگزار و درهای حوزه ساعت هفت صبح بسته می‌شود. آزمون‌های نوبت عصر نیز راس 15 آغاز و درهای حوزه از ساعت 14:30 بسته می‌شود.

وی با اشاره به اینکه داوطلبان می‌توانند در گروه زبان و هنر هم آزمون دهند گفت: به طور کلی یک میلیون و 194 هزار و 629 کارت صادر شده است که از ساعت 14 امروز این کارت‌ها در سایت سازمان سنجش قرار می‌گیرند.



نوشته شده در تاريخ سه شنبه 10 تیر1393 توسط سید یداله حسینی
رییس سازمان سنجش آموزش کشور با اشاره به دو تغییر مهم در نحوه اعمال رتبه در کنکور سراسری سال 93 گفت: در آزمون امسال بحث گزینش علمی تاثیر قطعی 25 درصد سوابق تحصیلی برای مشمولان سوابق و همچنین نحوه اعمال سهمیه ایثارگران دو تغییر عمده دارند. به گزارش مهر، دکتر ابراهیم خدایی در نشست خبری کنکور سراسری سال 93 با اعلام این خبر افزود: امسال برای کلیه مشمولان سوابق تحصیلی تاثیر قطعی 25 درصدی سوابق تحصیلی داریم. سال گذشته ما از هر داوطلب دو نمره داشتیم، یک نمره کل و یکی هم نمره کل به اضافه سوابق تحصیلی که در صورتی که هر کدام بالاتر بود آن اعمال می‌شد اما امسال دیگر این گونه عمل نمی شود. وی افزود: امسال یک نمره کل داریم و سوابق تحصیلی 25 درصد و نمره آزمون 75 درصد است. سوابق تحصیلی شامل امتحانات کشوری است که در سراسر کشور برگزار شده و انتظار داریم که تاثیر این سوابق بر رتبه‌های آزمون امسال خود را نشان دهد. خدایی درباره انتقادات برخی از داوطلبان درباره تاثیر سوابق تحصیلی گفت: برخی از داوطلبان معتقدند که یک نفر در سال 91 یک نفر در سال 89 دیپلم گرفته و درجه سختی و آسانی امتحانات متفاوت بوده است و از همین رو داوطلبان با مشکل مواجه می‌شوند اما ما برای رفع این مشکل درس به درس نمرات را در چهار سال پایانی فرد داوطلب تراز می‌کنیم و آن را با روش‌های علمی و آماری به گونه‌ای که اثر سختی و دشواری را از بین ببرد لحاظ می‌کنیم. وی درباره قانون جامع ایثارگران و سهمیه ایثارگران در کنکور سراسری 93 گفت: قانون جامع ایثارگران در سال 91 پس از کش و قوس فراوان به تصویب مجمع تشخیص مصلحت نظام رسید و دو تغییر در بحث استفاده کنندگان از سهمیه ایثارگران در کنکور داشت. رییس سازمان سنجش یادآور شد: بر اساس این قانون فرزندان جانبازان 25 تا 49 درصد هم که پیش از این در صورتی که سهمیه شاهد خالی می‌ماند از آن استفاده می‌کردند، حال این سهمیه برای کل ایثارگران شامل فرزندان شهدا و فرزندان جانبازان و ایثارگران غیر از رزمندگان 20 درصد تعیین شده است. وی خاطرنشان کرد: حد نصاب‌های قبولی برای استفاده کنندگان از این سهمیه در علوم پزشکی از 75 درصد به 80 درصد رسیده و برای بقیه رشته‌ها حدنصاب 70 درصد است. البته جزییات این سهمیه‌ها و چرخش سهمیه‌ای در دفترچه شماره 2 کنکور در زمان انتخاب رشته منتشر می‌شود.
.: Weblog Themes By Pichak :.


فال حافظ





آپلود نامحدود عکس و فایل

آپلود عکس

دریافت کد آپلود سنتر

تماس با ما
تمامی حقوق این وبلاگ محفوظ است | طراحی : پیچک